Vers une sociodidactique glottopolitique
Du 13 octobre 2026 au 27 mai 2027
UFR SLHS
Organisation
Nadège Juan
Anne-Sophie Calinon
Nathalie Thamin
Séminaire de l’axe 3 du CRIT
Programme
Mardi 13.10.2026 • 17h30-19h30 • Salle E13
Michel Launey
Professeur émérite Paris VII, IRD-Guyane
L’altérité grammaticale et typologique dans les politiques linguistiques
Jeudi 12.11.2026 • 16h30-18h30 • Grand Salon
Éric Levéel
Université de Stellenbosch, Afrique du Sud
Contexte sociolinguistique sud-africain et
politique linguistique de l’Université de Stellenbosch : enjeux glottopolitiques
Mardi 19.01.2027 • 16h30-18h30 • Grand Salon
Véronique Miguel Addisu
Université de Rouen Normandie
Prendre la parole, prendre sa place à l’école : enjeux (glotto)politiques d’une problématique sociodidactique
Jeudi 11.02.2027 • 16h30-18h30 • Grand Salon
Mariana Bono
Université de Princeton, USA
L’enseignant comme sujet de savoir : régimes de normativité et relations de savoir dans la classe de langue
Mardi 02.03.2027 • 16h30-18h30 • Grand Salon
Aleksandra Savenkova
Université Sorbonne Nouvelle
Quelle place pour les prononciations plurielles dans l’enseignement du français ? Enjeux de variation, de normes et de légitimation en FLE
Jeudi 27.05.2027 • 16h30-18h30 • Salon Préclin
Véronique Fillol
Université de la Nouvelle-Calédonie
Biographies langagières et glottopolitique en contexte (post)colonial : dire, légitimer et déplacer les hiérarchies linguistiques en Kanaky-Nouvelle-Calédonie.